Bricoler avec un enfant…

Enseigner, transmettre… ce n’est pas forcément l’apanage de l’école. A bien y regarder, il n’y a pas de moment ou de lieu précis pour cela.

Voici un petit exemple en vidéo, qui ne présente en apparence rien de bien original, mais dont nous retiendrons quatre grandes leçons :
– l’importance de faire “en vrai”, et avec de vraies machines,
– un enfant, même jeune, peut souvent faire bien plus qu’on ne le croit, à condition de lui en donner les moyens,
– une petite réalisation simple peut être l’occasion d’approfondir beaucoup de savoirs fondamentaux : mathématiques, géométrie, écriture, dessin, manipulations, élaboration de projet, technologie, confiance, imagination…
– plusieurs petits conseils de pédagogie et de sécurité, simples et bienvenus.

Bon visionnage !

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